Πώς πρέπει να χρησιμοποιούν τα παιδιά τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, τους υπολογιστές και τα τηλέφωνα κατά τη σχολική περίοδο;

Τα σχολεία άνοιξαν και το φορτωμένο πρόγραμμα συνεχίζεται αμείωτο τόσο για τα παιδιά όσο και για τους γονείς. Ενώ οι γονείς περιμένουν μεγάλη ευθύνη σε αυτή τη διαδικασία, χρησιμοποιείται ευρέως ειδικά σήμερα. Είναι επίσης πολύ σημαντικό να αποτρέψετε την υπερβολική χρήση εργαλείων όπως τηλέφωνα, tablet και μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Είναι σημαντικό. Πώς πρέπει, λοιπόν, τα παιδιά να χρησιμοποιούν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, τους υπολογιστές και τα τηλέφωνα κατά τη σχολική περίοδο;

Τα είδη οθονών στα οποία εκτίθεται ιδιαίτερα η νέα γενιά αντικαθίστανται μέρα με τη μέρα από νέες. Παλαιότερα, μόνο και μόνο λόγω της ύπαρξης της τηλεόρασης ΝέαΤα παιδιά με αναπηρίες περνούν πλέον χρόνο με πολλές τεχνολογικές συσκευές όπως τηλέφωνα, υπολογιστές και tablet. Αυτές οι συσκευές, που είναι από τα απαραίτητα εργαλεία των σημερινών παιδιών, έχουν κάποιο αντίκτυπο στην επιτυχία των παιδιών, ειδικά στα σχολικά χρόνια; Ειδικός Ψυχολόγος-θεολόγος Elif Zahide Gök πανω σε αυτο το θεμα jasmine.com Έκανε μια δήλωση στο μικρόφωνό του.

Πώς πρέπει να χρησιμοποιούν τα παιδιά τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, τους υπολογιστές και τα τηλέφωνα κατά τη διάρκεια των σχολικών χρόνων;

ΣΧΕΤΙΚΑ ΝΕΑΠώς μπορούν τα παιδιά να συνηθίσουν γρήγορα το σχολείο στη νέα εκπαιδευτική περίοδο; Διαδικασία προσαρμογής στα παιδιά

Πώς πρέπει, λοιπόν, τα παιδιά να χρησιμοποιούν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, τους υπολογιστές και τα τηλέφωνα κατά τη σχολική περίοδο;Ειδικός Η ψυχολόγος-θεολόγος Elif Zahide Gök απάντησε σε ερωτήσεις ειδικά για τους αναγνώστες του Yasemin.com.

1976, Άγκυρα Γεννημένος σε Ειδικός Ψυχολόγος-θεολόγος Elif Zahide Gök, Πανεπιστήμιο ΜαρμαράΑφού έλαβε θεολογική εκπαίδευση στο, προσπάθησε να κατανοήσει τον εαυτό του και μετά όλα τα άλλα έμβια όντα. Επιστήμες συμπεριφοράς Σπούδασε γλώσσα. «Επικοινωνιακές δεξιότητες και ενσυναίσθηση» Ο ειδικός ψυχοθεραπευτής, που ολοκλήρωσε το μεταπτυχιακό του στην ψυχολογία με τη διατριβή του στο ίδιο πανεπιστήμιο, με την επιμονή και την παρότρυνση των καθηγητών του στο πανεπιστήμιο. Πανεπιστήμιο DogusΞεκίνησε την καριέρα του ολοκληρώνοντας τις σπουδές του στην Κλινική Ψυχολογία στο .

Ειδική ψυχολόγος και θεολόγος Elif Zahide Gök

ΠΩΣ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ Η ΧΡΗΣΗ ΤΑΜΠΛΕΤ, ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ, ΤΑΜΠΛΕΤ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΜΕΣΑ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ;

Καταπολέμηση των προβλημάτων που προκαλούνται από τη χρήση συσκευών από παιδιά όπως tablet, τηλέφωνα και μέσα κοινωνικής δικτύωσης Μιλώντας για τις μεθόδους του, ο Gök υπογράμμισε ότι είναι απαραίτητο να είσαι καθοδηγητής, όχι καταπιεστικός, σε αυτή τη διαδικασία και είπε τα εξής για το θέμα: έκανε τη δήλωση:

«Διαφέρει ανάλογα με τη διαδικασία χρήσης του παιδιού. Τώρα υπάρχει κόσμος που παίζει όλη μέρα. Υπάρχουν άνθρωποι που παίζουν παιχνίδια στα tablet και τα τηλέφωνά τους όλη μέρα. Υπάρχουν και αυτοί που παίζουν για μικρότερα χρονικά διαστήματα και με μεγαλύτερο έλεγχο. Έτσι, για παράδειγμα, αν αρπάξετε ξαφνικά το τηλέφωνο από το παιδί που έπαιζε με αυτό όλο το καλοκαίρι, δεν θα λειτουργήσει, θα δημιουργήσετε αντίσταση και η σχέση σας μόνο θα χαλάσει. Η συμβουλή μου είναι να το μειώσετε στο ελάχιστο. Δυστυχώς, ακόμα κι αν τα παιδιά ξεκινήσουν το σχολείο τώρα, πολλά μαθήματα που σχετίζονται με το σχολείο μπορούν να έχουν πρόσβαση μέσω tablet και τηλεφώνων. Επομένως, βρισκόμαστε αντιμέτωποι με ένα δίλημμα, ειλικρινά. Νομίζω ότι αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί αποτελεσματικά. Με άλλα λόγια, είναι απαραίτητο να υποστηρίξουμε το παιδί μας να το μετατρέψει σε όφελος για να το προετοιμάσουμε για το μέλλον, χωρίς να ξεπεράσουμε το επίπεδο του εθισμού. Έτσι το παιδί θα έχει και μια ζωή έξω? Ας πούμε ότι θέλουμε να παίζει παιχνίδια, αλλά δεν του δίνουμε αυτή την ευκαιρία. Δεν πρέπει να το κάνουμε αυτό. Δεδομένου ότι η προσοχή του παιδιού θα αποσπαστεί μετά, ενώ παίζει έξω και εξερευνά τη ζωή, το δεύτερο βήμα είναι το εξής. Υπάρχουν τέτοια και τέτοια site, φαίνονται ενδιαφέροντα, έλα να τα δούμε μαζί. «Βλέπετε και οι δύο σε ποιες σελίδες μπαίνει το παιδί μας και κάνοντάς το μαζί, μαθαίνετε κάτι ο ένας από τον άλλον».

ΣΧΕΤΙΚΑ ΝΕΑ

Πώς μπορείτε να υποστηρίξετε το παιδί σας να ξεπεράσει το φόβο του για το σχολείο; Πώς να ξεπεράσετε τη σχολική φοβία;